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摘要:
开放性作文题材展现方式分为两大类:提示性作文和漫茴类作文。
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高考英语写作训练探究
高考
英语写作
训练方法
开放性英语阅读教学的探究
新课程标准
开放性
英语阅读
探究
浅谈开放性写作在小学语文写作教学中的应用
小学语文
开放性写作
应用策略
从2011年高考英语江苏卷书面表达谈如何培养学生的开放性思维能力
开放性思维能力
书面表达试题
学生想象力
高考英语
江苏卷
培养
课堂教学活动
批判性思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 高考英语开放性作文写作探究
来源期刊 高中生之友:高三年级版 学科 教育
关键词 作文写作 高考英语 开放 作文题材
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄连英 26 7 2.0 2.0
2 廖信莲 2 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (3)
2012(0)
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2013(2)
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2014(1)
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2015(2)
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2016(2)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
作文写作
高考英语
开放
作文题材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生之友(高考版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2133
总下载数(次)
1
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104
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