英语专业阅读教学中学生文学鉴赏能力的培养

• 作者: 赵春花
• 来源期刊: 怀化学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语专业 阅读教学 文学鉴赏
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3552字
• 语种: 中文

摘要

传统的英语专业阅读教学模式中,往往只注重知识点的讲解和单词的积累,忽视了对文章的整体把握和赏析,即语言输入与输出出现不平衡的状态.主要探讨了如何在英语专业阅读教学中培养学生的文学鉴赏能力,实现提高学生阅读能力的目标,为学生的可持续发展打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春花	怀化学院外语系	30	12	2.0	2.0