小学语文阅读教学中学生审美鉴赏能力培养之我见

• 作者: 王国星
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文阅读 审美能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文课程中,阅读内容是其重要组成部分,主要目的是培养学生的审美能力.良好的审美能力,不仅可以陶冶情操,帮助学生更好地享受阅读乐趣,而且可以促进其形成正确的人生观、价值观以及对世界的整体认知.因此,在阅读教学中,教师应重视培养学生审美能力,促进学生审美观的不断升华.首先阐述了审美教育的重要性,提出培养学生审美能力的相关策略,希望能为小学语文教师提供一些参考性意见,有效提升语文阅读教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国星		1	0	0.0	0.0