中医妇科循证病案BLOG教育平台的应用研究

• 作者: 刘建 叶润英 王小云 邓霭静
• 来源期刊: 湖南中医药大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 教育 循证 博客 病案 中医妇科
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 53-56
• 分类号: R271.1|G642.4
• 字数: 3625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-070X.2012.06.024.053.04

摘要

目的 研究运用博客(BLOG)教育平台的循证病案教学法的教学效果.方法 通过BLOG教学前后学生测验成绩的比较分析,对于在循证病案教学使用博客作为教学辅助手段的可行性和重要性做了实证性的初步研究.结果 运用BLOG教育平台进行循证病案教学后学生的均分、及格率、优秀率较教学前有显著提高,差异有统计学意义(P＜0.01).结论这种新型教学平台能有效提高学生临床思维能力和综合素质,与传统病案教学法比较,具有优势,值得推广.本研究为下一阶段应用在实践教学提供了有利的研究基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小云		75	921	18.0	26.0
2	叶润英		10	56	4.0	7.0
3	邓霭静		7	66	3.0	7.0
4	刘建		4	9	1.0	3.0