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摘要:
同学们在遇到抽象复杂的问题时,往往很难直接解答,常常需要变换角度找到最佳切入点,巧妙分析,才能迅速突破难点.
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文献信息
篇名 角度常变换 难点巧突破
来源期刊 中学生数理化:高一版 学科 教育
关键词 高中 数学教学 教材 方程式
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 求实篇
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G63|G633.6
字数 2715字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中
数学教学
教材
方程式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(高一使用)
月刊
1001-6953
41-1099/O
16开
河南省郑州市
36-308
2006
chi
出版文献量(篇)
4550
总下载数(次)
3
总被引数(次)
336
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