高中政治学科德育渗透的低效与增效

• 作者: 程勇
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 德育渗透 政治学科 低效 高中 增效 政治教学 德育因素 育人功能
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G623.1
• 字数: 4585字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2012.05.008

摘要

政治学科德育渗透是指在政治教学时有意识地将德育因素，通过有效的方式融合到教学中，实现其育人功能。在高中政治教学中德育渗透情况到底如何？有哪些因素导致政治课德育渗透的低效？如何进行针对性的改进？这是本文着重探讨的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程勇		15	13	3.0	3.0