网络教学模式中学生学习评价体系的探讨

• 作者: 卢雪琴
• 来源期刊: 消费电子
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教育 学生评价
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1812字
• 语种: 中文

摘要

目前网络教育在迅速普及的同时,社会对网络远程教育的质量问题也给予了普遍关注.如何提高网络教学的质量,使学生达到一个良好的学习效果,已经成了越来越过学者研究的对象.本文就是根据目前所院校网络教育发展的现状研究,通过分析了网络教育中对学生学习效果评价的相关因素,提出对学生的评价应该分为量化和非量化的因素,希望能为以后更加完善网络教学的评价体系提供一些参考的经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢雪琴		1	0	0.0	0.0