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摘要:
我国社会价值转型提出了创新和构建大学生价值观教育目标的要求.构建大学生新的价值观目标核心体系,要注重提升学生价值判断能力,尊重多样性,体现人本精神,有开放的思想方法.根据教育原理和人的认识规律,可以提出大学生价值观教育的基础目标、主要目标、主导目标、理想目标,进而构成大学生价值观教育目标体系.
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对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国大学生价值观教育目标体系及构建原则
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 大学生 价值观 目标
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 学生事务
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张兴海 16 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
价值观
目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
总被引数(次)
57912
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