综合生命馆教学技术在护理职业教育中的应用

• 作者: 孙永波 郁广田
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 综合生命馆 教学技术 护理职业教育 高等职业教育 护理专业
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 899-902
• 页数: 4页
• 字数: 5465字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.06.032

摘要

综合生命馆教学技术可以有效地整合基础医学课程,提高教学效果.笔者从综合生命馆教学技术的释义、背景要求、体系及价值内涵几个方面进行了阐述,并介绍了综合生命馆教学技术在淄博职业学院护理学院的初步应用.结果表明,学生的学习情趣、学习能力、协作沟通能力、动手操作能力、求知欲、学习有效感及考试成绩得以提高.综合生命馆教学技术是提高高等职业院校护理专业教育质量的重要手段,可使教学效率更大化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郁广田	淄博职业学院人体形态教研室	7	8	2.0	2.0