“退居二线法”在试卷讲评课中的应用策略

• 作者: 童媛媛
• 来源期刊: 首都教育学报
• 关键词: 退居二线法 一石二鸟 画龙点睛 锦上添花
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 理论纵横
• 页码范围: 153-155
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

试卷评析是有效教学中很重要的一个环节,其讲评的有效度关乎学生能否对知识进行查漏补缺,能否更好的灵活应用知识,起到真正提高学生的成绩和能力的作用.“退居二线法”[1]就是在紧扣教师的主导作用与学生的主体作用,真正让学生参与到课堂教学中,提高学生主动性和能动性的前提下提出的一种新的试卷评析的方法.那如何更好的将“退居二线法”贯穿到试卷评析中?本文主要是通过一石二鸟、画龙点睛、锦上添花这三种策略来有效地激发学生学习化学的兴趣,获得学习化学的方法,培养合作意识,增强学生的综合能力.