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摘要:
健康主要用于人,指一个人在身体、心理和社会适应等方面部处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”,现代的健康观是整体健康,
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文献信息
篇名 健康课堂的内涵
来源期刊 湖北教育:综合资讯 学科 教育
关键词 健康观 课堂 社会适应 整体健康
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G424.21
字数 4239字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
健康观
课堂
社会适应
整体健康
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
总被引数(次)
1060
论文1v1指导