作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文阐述了在语文教学中利用情感因素,激发学生学习语文的兴趣。
推荐文章
如何激发学生学习语文的兴趣
学习
语文
兴趣
注重实践
利用情感因素,激发学生学习英语的积极性
情感因素
英语教学
兴趣
积极性
自信心
例谈如何激发学生学习语文的兴趣
师生关系
问题情境
趣味设计
怎样激发学生学习语文的兴趣
设置导语
践行合作
创设情境
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用情感因素,激发学生学习语文的兴趣
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 语文 情感 兴趣
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2321字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹小茹 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文
情感
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
论文1v1指导