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摘要:
经过两年的努力,2007年底,承德县全部完成了学区建设任务,县域教育呈现出"8415"新格局(即8个学区、4所高中阶段学校、10所规模初中、50所完全小学)。之后,我县又陆续增建了实验楼、宿舍楼和餐饮楼,配齐了中小学实验设备,为绝大多数任课教师配备了笔记本电脑,为所有教室安装了多媒体设备和音体美器材,初步实现了学校间的硬件均衡。为巩固学区优势
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多样性
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核心角色
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 丰富发展内涵 再造学区优势
来源期刊 河北教育:综合版 学科 工学
关键词 优势 笔记本电脑 多媒体设备 实验设备 中小学 承德县 实验楼 宿舍楼
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 新闻
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 TP368.32
字数 3488字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2012.07.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖俊泉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
优势
笔记本电脑
多媒体设备
实验设备
中小学
承德县
实验楼
宿舍楼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(综合版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
2005
chi
出版文献量(篇)
5418
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1549
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