一次教学尝试

• 作者: 刘艳琴
• 来源期刊: 课堂内外：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 分组 发言 尝试 积极性
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 22-22,24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2894字
• 语种: 中文

摘要

传统的文言文教学主要靠教师讲，学生听，学生处于被动接受的地位，很难调动起其学习积极性。本文所讲的一次尝试，打破了传统教学模式，让学生真正成为学习的主人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳琴		2	0	0.0	0.0