贵阳市南明区小学英语中年段独立语段教学的实践与探索

• 作者: 梁君
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 文学
• 关键词: 外语教学 英语教育 小学 南明区 贵阳市 科学文化知识 中年 教育家
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教研视窗·小学英语专题研究
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 1615字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2012.05.010

摘要

我国著名教育家陶行知提出：“生活即教育”，认为生活是教育的中心。的确，我们努力学习科学文化知识的最终目的就是要指导我们解决生活中的问题。而外语教学的最终目的是学生能用所学的语言在一定的语境中交流思想和传递信息。而现在的小学英语教育中，多数老师们仍然将教学关注重心放在单词和句型的掌握上，而忽略了将所学的这些零散的知识放入到合适的语段中整体理解和学用。

作者信息

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1	梁君		1	0	0.0	0.0