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摘要:
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刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
小升初语文课堂教学方法衔接探究
语文课堂
教学方法
学习能力
提高初中语文课堂教学质量的几点思考
初中语文
课堂教学
教学质量
探讨初中语文课堂教学的效率优化
初中语文
课堂教学
效率优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 对初中语文课堂教学方法的探讨
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 初中语文 课堂教学 发散性思维 教学效果 理解问题 设疑 质疑精神 思维水平 现实生活 学习活动
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈亚华 5 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课堂教学
发散性思维
教学效果
理解问题
设疑
质疑精神
思维水平
现实生活
学习活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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