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摘要:
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操作技能直接观察评估在全科医学科毕业实习中的应用效果研究
全科医学
过程评价(卫生保健)
形成性评价
操作技能直接观察评估在护理技能评估中的应用进展
操作技能直接观察评估
护理技能
评估
信度
效度
应用效果
综述
我国全科医师教育培训与能力评估方法探讨
全科医师
教学
岗位培训
能力评估
操作技能直接观察评估在护理领域应用的研究进展
操作技能直观观察评估
护理管理
临床操作技能
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 临床操作技能评估在全科医师能力评估中应用简介
来源期刊 中华全科医师杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 全科医学教育与管理
研究方向 页码范围 30-31
页数 分类号 R4
字数 1844字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1671-7368.2012.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈倩 复旦大学附属中山医院全科医学科 68 531 12.0 19.0
2 祝墡珠 复旦大学附属中山医院全科医学科 148 1088 17.0 24.0
传播情况
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引文网络
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相关学者/机构
期刊影响力
中华全科医师杂志
月刊
1671-7368
11-4798/R
大16开
北京市西城区宣武门东河沿街69号
82-637
2002
chi
出版文献量(篇)
7137
总下载数(次)
25
总被引数(次)
23420
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