现地教学的理论研究与思考

• 作者: 宋泽滨 翟宁 钟铁军
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 军事
• 关键词: 现地教学方法 理论 研究 任职教育
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 18-20
• 分类号: E251
• 字数: 4430字
• 语种: 中文

摘要

现地教学是军事任职教育的一种重要教学模式、教学方法和手段,对于提高教学质量起着重要作用,在军事任职教育中受到广泛重视.文章解释了现地教学的内涵,分析了现地教学的特点和系统,研究了现地教学的类型.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟铁军		5	12	3.0	3.0
2	宋泽滨		1	6	1.0	1.0
3	翟宁		1	6	1.0	1.0