信息技术与课堂教学

• 作者: 夏丽琼
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 信息技术 整合 问题情境 数学实验
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 字数: 2203字
• 语种: 中文

摘要

信息技术与数学学科整合,可以让抽象的东西形象化,让枯燥的数学生动起来,激发了学生的求知欲和探究欲.引导学生积极主动的探究问题,使学生产生明显的问题意识倾向和情感共鸣,产生学习的自动力,达到自主学习,合作学习,探究学习的目的,为学生今后能养成一个良好的学习习惯奠定了坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏丽琼		3	0	0.0	0.0