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摘要:
英语教学中,我们经常会碰到一些英语学习后进生。后进生的形成有诸多原因。有学生自身差异的原因,有来自于社会上的不良现象、有家庭教育的失误、有学校教育上的偏差和过失等作用。转化后进生是我们每个老师的责任,这就需要我们的信心、爱心、关心和耐心。
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让“后进生”转变为“后劲生”
'后进生'
转化
因材施教
对症下药
小学英语教学中如何转化后进生
小学英语
后进生
情感教育
教育辅导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让"英语后进生"走出被遗忘的角落
来源期刊 中学生英语:外语教学与研究 学科 工学
关键词 后进生 宽容 英语学习兴趣
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 TU238.2
字数 1788字 语种 中文
DOI
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1 刁莉花 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
宽容
英语学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
月刊
chi
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7088
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