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摘要:
定向行走是视障生儿童和学习中面临的一个特殊问题.对视障儿童来说,如何有效、安全、有目的地定向行走却不是一件很容易的事情.本文从四个方面来说明了培养视障儿童定向行走的方法.
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文献信息
篇名 浅谈视障儿童定向行走的训练
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 视障儿童 定向行走 心理地图
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 272
页数 分类号 G642
字数 2393字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱睿 9 2 1.0 1.0
2 沈雁 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
视障儿童
定向行走
心理地图
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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