引导学生揣摩文章的语言妙点

• 作者: 石瑞英
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语言积累 引导学生 文章 揣摩 黄金时间 中学阶段 语文教材 课文
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 64-64
• 分类号: G623.2
• 字数: 1940字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8024.2012.02.032

摘要

语文教材中的课文经过时间的考验，经过专家的筛选，可谓是多姿多彩、各富神韵，每篇文章自有它的灵气和特色。我们今天来学习它们，就是要从这些课文中学到能为我们所用的东西，学到它们的长处和优点，吸收其中的精华。中学阶段正是语言积累的黄金时间，教师要引导学生仔细揣摩文章，学会品评语言。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石瑞英		2	0	0.0	0.0