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家园合作共育中家长话语权的现实问题及理想追求
家园合作共育中家长话语权的现实问题及理想追求
作者:
高健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家园合作共育
话语权
理想追求
家长
社会个体
学前教育
现实生活
实践活动
摘要:
话语权是“作为一个独立的社会个体.在特定的社会场域中.自主地对现实生活、实践活动进行真实、具体的表白,理性或感性地反映自己的思想、态度、价值的权利”。在学前教育的主体之中。家长与教师一样.作为教育的实施者都有着自身不可替代的教育优势和资源,其地位也是同样重要的。
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文献信息
篇名
家园合作共育中家长话语权的现实问题及理想追求
来源期刊
早期教育:教师版
学科
教育
关键词
家园合作共育
话语权
理想追求
家长
社会个体
学前教育
现实生活
实践活动
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
家园立交桥
研究方向
页码范围
34-36
页数
3页
分类号
G616
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.07.016
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高健
华东师范大学学前教育系
4
6
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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(0)
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话语权
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家长
社会个体
学前教育
现实生活
实践活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
主办单位:
江苏教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6017
CN:
32-1099/G4
开本:
大16开
出版地:
江苏省南京市
邮发代号:
28-102
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
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