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摘要:
健美操教学是教师有计划地传授、学生循序渐进地掌握健美操的知识、技术与技能,增进健康,提高身体素质,培养综合素质和能力的教育过程。它不同于一般的理论课教学,而是一项实践性极强的教与学的双边活动。运用多媒体技术,能使学生同时接受视觉、听觉等多方位的感觉信息。更可贵的是
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文献信息
篇名 使用多媒体技术提高健美操教学效率
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 多媒体技术 健美操教学 教学效率 理论课教学 循序渐进 身体素质 教育过程 综合素质
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2034字 语种 中文
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多媒体技术
健美操教学
教学效率
理论课教学
循序渐进
身体素质
教育过程
综合素质
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
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2565
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