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摘要:
在小学设计和实施综合实践活动,其针对性之一就在于变革学生在教育情境乃至在一般的生活情境中的学习方式和生活方式.通过综合实践活动,为学生打开一个开放的时空,由学生自主地、创造性地展开学习活动.
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智障学生
音乐
教学
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文献信息
篇名 让学生在综合实践活动中快乐成长
来源期刊 综合实践活动 学科
关键词 实践 自主学习
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 区域实践
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 2367字 语种 中文
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1 刘贵 1 0 0.0 0.0
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实践
自主学习
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综合实践活动研究
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chi
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