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摘要:
针对经管类专业学生统计学学习中重应用、轻理论的现状,在教学中融入模型思想,通过规范统计学中参数估计、假设检验、方差分析等几类问题的数学模型建立,加强学生对统计学问题的理解和学习。
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文献信息
篇名 经管类专业《统计学》教学中应融入数学模型思想
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 统计学 经管类专业 数学模型
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G633.6
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1 史文雷 36 63 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
统计学
经管类专业
数学模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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