经管类非统计专业“统计学”教学内容探讨

• 作者: 胡明形
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 经管类专业 统计学 课程性质 教学内容
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 字数: 3519字
• 语种: 中文

摘要

“统计学”课程具有方法论性质,是经管类非统计专业的核心课程之一.目前“统计学”在教学内容体系上与“数理统计学”存在着重复.通过对经管类非统计专业“统计学”和“数理统计学”教学大纲的比较,结合经管类专业的特点,提出优化经管类非统计专业“统计学”教学内容体系的3个基本原则:保持结构体系完整性的同时避免内容重复、突出社会经济统计内容、重视原理基础的同时强调专业应用.在此基础上,重新设计了经管类非统计专业的“统计学”课程教学内容体系,增加了国民经济统计、企业经营统计、非参数统计等内容,在推断统计部分强化了专业案例的内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡明形	北京林业大学经济管理学院	34	215	9.0	13.0