得法 用法——《蒙娜丽莎之约》读写训练设计

• 作者: 林瑜
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 蒙娜丽莎 训练设计 读写 用法 上海师范大学 语文教材 语文实践 王荣生
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

上海师范大学的王荣生教授将语文教材里的选文定为“定篇”“例文”“样本”和“用件”四种类型。根据其表述，其中的“样本”这一类的选文可作为学生学习揣摩和发现方法的凭借。学生与这样特定文本进行交往，在特定的情境下进行语文实践，有助于形成读写的方法与能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林瑜		4	0	0.0	0.0