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摘要:
近些年来,伴随着基础教育改革的进程的不断深入,初中的史料教学法也越来越受到历史教师的重视.在这样的时代背景之下,加强史料教学法的研究与分析,培养学生敏锐的历史思维和历史意识,提高其人文素养,促进其可持续发展已经成为了当代历史教育的重要任务了.本文主要从初中历史教学中史料教学法的概念、功能和运用等方面展开论述,希望本研究能够对初中的历史教学产生裨益.
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文献信息
篇名 基于历史资料的初中历史课堂教学研究
来源期刊 家教世界 学科
关键词 初中历史教学 史料教学法 运用 分析
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113
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字数 1578字 语种 中文
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初中历史教学
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