人教版小语教材中的比喻教学浅析

• 作者: 方德佺
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（语文）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教材 比喻教学 人教版 《语文课程标准》 小语 事物本质 修辞手法 学习要求
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 名课之窗
• 页码范围: 17-19
• 分类号: G624.2
• 字数: 4067字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2012.01.008

摘要

翻开人教版小学语文教材，可以说比喻句比比皆是。比喻作为运用最为广泛的一种修辞手法，见多了也就比较容易理解，就是抓住不同事物本质之间的相似点，用一种事物来描写所要表现的另一种事物。可就是这样看似非常普通的比喻，有不少人认为学生从小学到高中学了十二年，到高考时还写不好。这个问题就值得反思和研究了! 我们有必要来看看《语文课程标准》和教材对比喻的学习要求及安排。在小学语文教材中，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方德佺		65	4	1.0	1.0