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摘要:
对于初中生来说,词汇是其学习过程中最大的难题,他们反反复复花费了大量的时间,却不见成效.对于老师而言,词汇也是教学中最为头痛的事.然而词汇是构成语言的最基本的要素之一,离开了词汇就无法表达你的想法,也就无法与人交流,因此词汇的教法是一个非常值得探讨的问题.
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词汇
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文献信息
篇名 初中英语如何进行词汇教学
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科
关键词 兴趣 情景 词汇 初中 英语
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 英语
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1740字 语种 中文
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初中
英语
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