如何彰显语文课堂的教学智慧

• 作者: 袁和兵
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 教学智慧
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教学探索
• 页码范围: 249
• 分类号: G4
• 字数: 2041字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2012.04.184

摘要

课堂,永远是学校教育的焦点,育人的一切诉求,都要通过课堂来实现.毋庸置疑,所有的老师都想把课上得精彩,上得让学生喜欢;所有的学生都想上精彩的课,喜欢能上精彩课的老师.那么,如何找寻并焕发课堂的活力,让课堂这个师生的精神家园饱含生命的张力呢？我认为是教学智慧,它能点燃学生思维的火花,激活群体,让语文课堂别具一番韵味.