如何在初中物理教学中培养学生的实验能力

• 作者: 邵晓峰
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理教学 初中学生 实验能力 培养 科学素质 综合分析能力 教学过程 实验活动
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 前沿观察
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2180字
• 语种: 中文

摘要

在初中物理教学过程中，实验活动是更好地培养提升科学素质，激发学生在实验中去学习、去思考、去实践、去创新，以此来激发学生热爱科学、探究科学的兴趣。与此同时，要注重初中学生的年龄特征和认知事物的局限，因材施教，注重学生的动手能力、创造能力以及综合分析能力。这是培养学生实验能力的重要手段和途径。笔者从以下四方面谈谈自己的体会，仅供同行们参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵晓峰		2	0	0.0	0.0