作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
复数思想是在高中教学教学的后半期引入的一个新的知识点,也是初等教学教学内容中的一个重要组成部分.因为是新引入的概念,所以部分学生在学习理解过程中会遇到一系列的障碍,但就复数在高中数学中的重要性来看,突破这层障碍的很有必要的.本文就运用复数思想解决具体问题来讨论高中数学中蕴含的复数思想.
推荐文章
高中数学学习中数学思想的运用分析
高中数学
数学思想
运用
高中数学新课程中的算法思想分析
算法思想
高中数学
算法特征
转化思想在高中数学解题中的运用
转化思想
重要性
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论高中数学之复数思想
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 高中数学教育 复数思想 具体问题 方法论意义
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅开祥 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学教育
复数思想
具体问题
方法论意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
出版文献量(篇)
1633
总下载数(次)
1
论文1v1指导