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摘要:
一教学目标 使学生认识圆,掌握圆的各部分名称;通过动手操作、实验观察探索出圆的特征及同一个圆里半径和直径的关系;初步学会用圆规画圆,培养学生的作图能力;培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 圆的认识
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 学生观 教学目标 动手操作 实验观察 作图能力 思维能力 培养
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G451.6
字数 1890字 语种 中文
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1 张小芳 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学生观
教学目标
动手操作
实验观察
作图能力
思维能力
培养
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
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