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摘要:
毋庸讳言,高职院校虽然经历了高速发展阶段,但是,高职院校职能的履行和参与经济社会发展的角色并没有实质性改变,因此,基于能力的高职院校的战略管理是一种必然选择.
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高职院校
工学结合
人才培养方式
对策措施
高职院校学生数字化学习能力的培养
高职院校
数字化学习能力
培养策略
高职院校学生创业能力培养措施
高职院校
创业能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于基础能力的高职院校范式——以高职院校学生培养为例
来源期刊 幸福生活指南·高等职业教育 学科
关键词 高职院校的职能 范式 资源 基础能力
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 案例研究1
研究方向 页码范围 73-74,77
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王家爱 34 46 3.0 5.0
2 刘明 潍坊职业学院经营管理学院 19 23 3.0 4.0
3 李瑞昌 潍坊职业学院教务处 27 59 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
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  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校的职能
范式
资源
基础能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幸福生活指南·高等职业教育
月刊
chi
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
0
总被引数(次)
576
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