培养“大语文”的视野

• 来源期刊: 教师博览
• 学科: 教育
• 关键词: “大语文” 培养 尊重学生 语文综合能力 信息技术手段 课堂对话 课程资源 审美价值观
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

吕栋在语文学科教学上坚决摒弃违背教育规律的教学方法，形成了自己鲜明的教学风格。他注重学生“大语文”视野的培养，努力拓宽课程的范畴．使学生的人文素养和语文综合能力得到全面的发展；他强调师生课堂地位的平等，提高课堂对话质量；他重视学生审美活动的主体性，尊重学生独立的审美判断，养成良好的审美价值观；他善于开发课程资源，并擅长运用现代信息技术手段来丰富课堂内容。