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摘要:
学生评教是一项复杂的教育实践活动,而针对医学生学习科目的特殊性,学生进入临床课学习的学期之后,学习的内容将会激增,涉及的授课老师也不下几十名,盛京医院通过开设网络评教系统合理解决评教不及时不准确的问题,进一步有力保障教师及时了解自己的教学状况水平、教学方法得当与否,及时发现教学中的优势和不足,反思和改善自己的教学计划和方法,不断提高课堂教学的质量.
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文献信息
篇名 网络评教系统在盛京医院的搭建与应用
来源期刊 中国数字医学 学科 医学
关键词 网络评教 教学反馈 系统构建
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 远程医疗与教学
研究方向 页码范围 65-67
页数 分类号 R197
字数 3041字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7571.2012.08.019
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络评教
教学反馈
系统构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国数字医学
月刊
1673-7571
11-5550/R
大16开
北京市朝阳区光华路甲8号和乔大厦A座528A室
80-133
2006
chi
出版文献量(篇)
6783
总下载数(次)
21
总被引数(次)
25598
论文1v1指导