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摘要:
目的探讨健康教育对首次住院的精神分裂症患者家属焦虑抑郁情绪的影响.方法对30例首次住院的精神分裂症患者家属进行健康教育,并采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)分别在患者入院与出院时对患者家属焦虑抑郁情绪进行测评.结果健康教育前,30名患者家属的SAS、SDS评分,与国内常模比较,差异有统计学意义(P<0.05).健康教育前后,患者自身的SAS、SDS评分比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论通过健康教育可改善首次住院的精神分裂症患者家属的焦虑抑郁情绪.
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内容和形式
综述
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健康教育对首次住院的精神分裂症患者家属情绪的影响
来源期刊 当代护士(专科版) 学科 医学
关键词 精神分裂症 患者家属 焦虑抑郁 健康教育
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155
页数 分类号 R473.74|R193
字数 3564字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林明钦 350008 福州 福建省福州神经精神病防治院护理部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
精神分裂症
患者家属
焦虑抑郁
健康教育
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期刊影响力
当代护士(下旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-347
2008
chi
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