应用临床路径对首次住院精神分裂症患者的健康教育效果

• 作者: 江桃红 郭萍 陈星珍
• 来源期刊: 中外医学研究
• 关键词: 临床路径 精神分裂症 首次住院 健康教育
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 字数: 2308字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14033/j.cnki.cfmr.2017.25.083

摘要

目的:观察首次住院精神分裂症患者健康教育中应用临床路径的效果.方法:选择于2016年1-12月在笔者所在医院中首次住院的精神分裂症患者86例,随机抽取43例作为观察组,健康教育中应用临床路径,另43例作为对照组,给予常规健康教育,观察教育效果.结果:观察组患者依从性、健康知识得分、患者及家属满意度评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:首次住院精神分裂症患者健康教育中应用临床路径,有利于提升患者依从性,提高患者对健康知识的掌握程度,并提高患者及家属对健康教育的满意程度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭萍		2	14	2.0	2.0
2	陈星珍		2	14	2.0	2.0
3	江桃红		3	14	3.0	3.0