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摘要:
我们的祖先留下丰厚的典籍、教训I,这是一笔宝贵的文化遗产。作为语文教师,不仅要去继承这份遗产,更有责任教育我们的下一代认识中华文化的丰厚博大,传承前人的智慧、才艺和累积。学习文言文,正是许多中小学生接触传统文化的起点。现行人教版教材第一次在小学高年级课本中编入了文言文,分别是《杨氏之子》《伯牙绝弦》《学奕》《两小儿辩日》。另外,教材中古白话文体裁的文章也为数不少,如《“凤辣子”初见林黛玉》《猴王出世》《临死前的严监生》等,这些课文明显带有文言文色彩。
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文献信息
篇名 扬“兴趣”之风帆 感“文言”之秘妙——谈高年级文言文阅读兴趣培养策略
来源期刊 教学月刊:小学版(语文) 学科 教育
关键词 小学高年级 文言文 “兴趣” 培养策略 阅读兴趣 《两小儿辩日》 人教版教材 《猴王出世》
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 课堂新探
研究方向 页码范围 41-43
页数 分类号 G424.2
字数 2590字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2012.01.018
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作者信息
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1 赖丽珍 17 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
文言文
“兴趣”
培养策略
阅读兴趣
《两小儿辩日》
人教版教材
《猴王出世》
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