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摘要:
本文介绍和总结了芬兰研究生院制度建立的历史和特征,举例说明了芬兰研究生院具体实践进程.阐述了研究生教育坚持以人为本,因地制宜发展的重要性。
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文献信息
篇名 芬兰研究生院制度的特点及启示——以赫尔辛基大学维基分子生物学研究生院为例
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 芬兰 研究生院制度 研究生教育
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 科学管理研究
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号 G649.313
字数 1698字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2012.07.054
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢勇 中国科学院研究生院 21 63 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
芬兰
研究生院制度
研究生教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
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1
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12183
论文1v1指导