作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
你说现在大家都很关注学分银行,问我为什么不写点东西凑个热闹.其实我不喜欢跟风,没想好的事不开口.只是听说国内有两个与学分银行有关的会议颇有影响.一是去年底在上海举办的"终身学习与学分银行建设"国际研修班,另一个则是今年初在北京举行的"学分银行制度:国际经验与本土探索"的学术论坛.由于均没与会,只得寻些资料来拜读.读后不禁掩卷自问,"学分"是什么,现行学分的内涵指什么?"银行"是什么,究竟是"制度"还是"机构"?这两个基本问题如果想不清楚,弄不明白,那么后面的问题就大了.
推荐文章
高龄者住宅社区开放空间之研究
高龄化
设计原则
活动需求
教师也要成为研究者
研究意识
更新观念
读书
实践
临床护理专家研究者角色分析及建议
临床护理专家
研究者
护理研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学分银行常识小考——致开放教育研究者Q先生之八
来源期刊 中国远程教育(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 专栏
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐皓 64 166 7.0 12.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (17)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
在线学习
月刊
2096-0638
10-1347/G4
大16开
北京市西城区复兴门内大街160号国家开放大学9层
82-103
2015
chi
出版文献量(篇)
4736
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1235
论文1v1指导