浅谈初中物理教学例题的选择

• 作者: 王强
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理教学 旧教材 习题教学 思维能力 教学效果 对比性 阿基米德原理 学习负担 应变能力 课后习
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】初中物理教学是以概念和规律教学为中心,通过掌握一定的规律再进一步动脑、动手去建立更深刻的观念,把学到的理论为实践服务。而高效的习题教学可以起到深化、活化知识,巩固概念、规律;培养思维品质,提高应变能力;及时反馈信息,了解教学效果等方面有不可替代的作用。好的练习题能让学生的思维能力以及分析问题和解决问题的能力得到提升。在课堂上教师要恰当地选择例题教学。精选的例题,对知识的覆盖面要广,要有代表性、灵活性、对比性,是生活中常见,学生能接受了解的事件。其次题目可以有不同的选择途径,可以从旧教材中

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王强		7	1	1.0	1.0