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摘要:
与义务教育阶段相比,普通高中具有发展的独特优势:它的生源是经中考选拔后的优秀学子,它的师资相对来说是教师队伍中的精英团队,它的设施设备一般都达到了三星级以上的标准,它在当地社会事业的发展中也居于比较高的地位。因此,优质特色发展是普通高中的应有之义。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》强调高中阶段教育要注重教育内涵的发展,办出特色,办出水平。江苏《纲要》中率先提出推动普通高中“优质特色发展”的“双轮”驱动战略,
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特色普通高中
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文化引领
论普通高中教育改革语境中的学生个性发展
普通高中
教育改革目标
全面发展
个性发展
基础教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 普通高中优质特色发展的标志与路径
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 普通高中 特色发展 路径 义务教育阶段 高中阶段教育 发展规划纲要 精英团队 教师队伍
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G632.3
字数 2887字 语种 中文
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1 郭志明 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高中
特色发展
路径
义务教育阶段
高中阶段教育
发展规划纲要
精英团队
教师队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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