与学生冲突之后的成长

• 作者: 黎明
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生冲突 成长 教育教学 毕业生 父亲 孩子 人师 重心
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G631

摘要

春节，我应邀参加了三届毕业生的聚会，感慨颇多。记得初为人师时，大字不识一个的老父亲语重心长地嘱咐我，要把别人的孩子当自己的孩子一样来爱。我虽不敢公然反对父亲，但从内心觉得父亲这话毫无道理，哪有把学生当成自己的孩子来爱的？在教育教学中，秉承着从我的老师那里学到的方法，我对学生只是给好心却从不给好脸。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎明		4	0	0.0	0.0