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摘要:
数学思想是数学的灵魂.在一定意义上,数学思想比数学知识更为重要.本文从常微分方程中挖掘出方程、模型化、抽象化、化归、逼近、类比、换元以及教形结合等数学思想,并简略介绍了其应用.
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数学建模思想在常微分方程课程教学中的应用
数学建模
常微分方程
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将数学建模思想融入常微分方程教学的探索与实践
数学模型
常微分方程
数学建模思想
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 常微分方程中的数学思想研究
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科 教育
关键词 常微分方程 数学思想
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 203-204
页数 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘秀亭 中央民族大学理学院 2 0 0.0 0.0
2 白淑岩 9 17 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
常微分方程
数学思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
chi
出版文献量(篇)
3533
总下载数(次)
5
总被引数(次)
849
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