中职生性教育现状的矛盾分析及对策思考

• 作者: 王凤英 陈丽明
• 来源期刊: 中国性科学
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 性教育 性道德
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 青少年性健康
• 页码范围: 39-42
• 分类号: G717.9
• 字数: 4678字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1993.2012.02.014

摘要

关于中职生性行为的负面新闻频见报端,我们在震惊的同时,更多地应该思考事件背后隐含的问题——我们应对中职生进行怎样的性教育.本文在辩证分析中职生性教育现状的基础上,提出了针对性的对策和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽明	北京大学医学人文研究院	2	158	2.0	2.0
2	王凤英		1	15	1.0	1.0