高职非计算机专业《计算机文化基础》课程改革初探

• 作者: 王云
• 来源期刊: 电子商务
• 学科: 工学
• 关键词: 工作过程 工学结合 教学模式 教学方法 考核方式
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 人才
• 页码范围: 83-85
• 分类号: TP3-4
• 字数: 3086字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6108.2012.03.030

摘要

《计算机文化基础》课程改革是以提高学生职业竞争能力为重点,以工作过程为导向的情景式教学,充分体现工学结合为特点,以取得山东省统考合格证书为重点考核标准.本课程全程贯穿一个真实任务为工作过程的载体,从开始教学内容的设置、组织安排,到教学方法的确定,整个课程在设计的环节中充分体现了职业性、实践性与开放性特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云		12	3	1.0	1.0