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摘要:
提高职业素养,是农业高职院校解决生源素质参差不齐与社会“三农”需要大量高端技能型人才矛盾的必然选择.本文介绍了以校企融合、工学结合为主要渠道,以学生工作为必要途径,以“双导师制”为重要保障,提高职业素养,为“三农”培养高端技能型人才的做法.
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文献信息
篇名 提高农业高职学生职业素养的实践探索
来源期刊 幸福生活指南·高等职业教育 学科
关键词 农业高职学生 职业素养 实践 探索
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 2989字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁立群 辽宁农业职业技术学院系 38 68 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
农业高职学生
职业素养
实践
探索
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